成都航旅职校学生身着学生服欢度女神节

成都航旅职校学生身着学生服欢度女神节

女生节当天，成都航空旅游职业学校空乘专业部的男生们为该专业200余名女生准备了一场盛大的“女生节”派对。早晨十点多，所有女生下课以后被男生指引到活动现场。男生们提前制作了横幅、准备了鲜花、气球，现场氛围浪漫。活动现场，300多名男生化身服务员为女生服务，并准备了点心、茶水让女生享用。同时，男生还组成了乐队，为女生们表演了精彩的节目，现场气氛非常嗨。女生们也表示非常开心，感觉自己遇到了别人家的男生，过了一个难忘的“女生节”。本文由EFZZ制服设计网转载。

校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种：合纤织物是数年来时兴面料，因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处，广泛应用于校服定做行业，产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等；经编面料也是应用很广泛的面料，由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处，颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等；含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色品种多等优点，适用于运动类型的校服定做，产品有锦棉布、涤棉布等。校服选择含棉织物的校服，因为这种校服具有以下特点：1、吸湿性：棉纤维具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%，所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，使人感觉舒适。2、保湿性：由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身具有多孔性，弹性高优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体，所以，纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性，穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。3、耐热性：纯棉织品耐热能良好，在摄氏110℃以下时，只会引起织物上水分蒸发，不会损伤纤维，所以纯棉织物在常温下，穿着使用，洗涤印染等对织品都无影响，由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。4、耐碱性：棉纤维对碱的抵抗能力较大，棉纤维在碱溶液中，纤维不发生破坏现象，该性能有利于服用后对污染的洗涤，消毒除杂质，同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工，以产生更多棉织新品种。校服图片|北京校服定做|秋季校服订做|定制春秋季校服|小学校服设计方案5、卫生性：棉纤维是天然纤维，其主要成分是纤维素，还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践，织品与肌肤接触无任何刺激，无负作用，久穿对人体有益无害，卫生性能良好。

成都航空旅游职业学校是经成都市教育局批准成立的，专门从事民航空中乘务、民航空中安全保卫、民航安全技术管理、机场运行、航空物流、飞机维修、高速铁路客务乘运等专业人才培养的全日制中等专业学校，也是四川西南航空职业学院在全国唯一的附属中专学校。学校隶属于四川泛美教育投资教育集团，是全国最大的民航空地勤人才教育集团，也是全国在校学生能够获得民航安检员资格证、民航客运员资格证、民航货运员资格证、民航危险品运输员资格证的为数不多的民航服务类院校。学校下设空中乘务专业教学部、空港服务教学部、民航安检教学部、民航安全保卫教学部、航空机务维修教学部。学校科研实力强大，安检专业在2009年顺利通过评估，被评为成都市市级重点专业，目前正在申报国家级重点专业。2010年，学校的《航空服务专业学生技能培养与行业用工无缝对接教育模式探索》被列为成都市教育科研规划课题。办学以来，学校秉承“以人为本，突破文本主义思想，全面提高学生综合素质，培养跨岗作业能力，塑造现代绅士与淑女”的先进办学理念，突出办学特色，先后荣获“成都市民办教育先进集体”、“成都市职教攻坚市级先进学校”称号，在理念的成都市中职学生风采大赛中多次获奖。

制服的作用，企业统一制服有以下四大基本作用：树立企业形象，企业如人一样，有一个形象问题，这些形象可能是高楼大厦，也可能是铺天盖地的广告，但企业形象最能生动和随时随地体现的，首先是员工的形象，可以想象，一帮素质低下、穿着打扮邋遢的人即便住在豪华的高楼大厦里，也会与硬件环境格格不入，这就是为什么一些高档宾馆要写上这一句话的原因：“衣冠不整，谢绝入内”。可见，企业形象，首先是人的形象！提高企业凝聚力，人是最活跃的企业资源，也是唯一一种会自我调控生产效率的资源。一个企业只有万众一心，同仇敌忾，才能将企业的人力资源效用发挥得淋漓尽致。因此，要想提高企业效益，优先要提高员工凝聚力。当企业的员工为自己的企业而骄傲，感到企业在关心自己的利益的时候，自然而然就会加强对企业的向心力。

职业装又称工作服，是为工作需要而特制的服装。职业装设计时需根据行业的要求，结合职业特征、团队文化、年龄结构、体型特征、穿着习惯等，从服装的色彩、面料、款式、造型、搭配等多方面考虑，提供最佳设计方案，为顾客打造富于内涵及品位的全新职业形象。现代职业装在中国出现和被使用的时间并不是很长。大概从近代开始，外来的思想和物质在很大程度上改变了中国人的着装观念和方式，如“干什么穿什么”，就是现代职业装的基本理念。但这不能说明中国没有“职业用装”的历史和观念，如中国古代的军队服装和各朝代的官服就是标准的“职业装”，在这个意义上，职业装在中国的出现和使用可谓源远流长，只不过人们没有专门将这类服装冠名为职业装这个名称。

学生服为学校的在校生（幼儿，小学生，中学生）穿着的制服，追溯其根源，并不是为了起到表示在学校内部或者教育场所里次序的作用，而是为了表示和一般的社会多少有一些区别的这样的意义。最大的区别在于一般社会上的制服是只在工作中需要穿着的，与之相对学校的制服在上学的途中也会要穿着的。学校的制服设计有一个作用就是区别穿着不同韩版学生服的学生所属的不同学校。这个作用有两个好处。一是对于学校方面而言可以提高对学生的管理，二是对于学生来说可以确立自己的身份和增强归属意识。有关韩版学生服制服的新设计，废除，变更等对于保持学校内部的团结与对学校秩序规则的维持十分有意义。《花后晴天》时尚枣红色男女款学生服校服制服。时尚学院派风格男女款学生服校服图片作为学生有的人对在放学回家路上穿着韩版学生服没有抵抗情绪，而有的人则希望在休息日时或者学校之外的地方不希望被强制穿着韩版学生服。此外，在美国，也有因为穿着韩版学生服而减少了校园内的暴力事件发生数等的事例。但是有关在幼儿园也引入韩版学生服制度，有人认为这样有助于诱拐儿童等的不法分子更容易的确定目标。在公立小学，最初的目的是为了消除由家庭的经济实力引起的儿童服装的差异，到现在认可制服设计制度的声音也很强烈。但是公立小学几乎都穿着的是自己的衣服，几乎在所有的中学都有制服。但是随着虐待问题以及不去上学的情况在中学快速增加这一现实，导致有认为制服压抑了学生的个性，剥夺了他们对于不同事物的包容心。本文由EFZZ制服设计网转载。